1381. هنر مرثیه خوانی
Author: امینی فروغی، مهدی، ۱۳۴۸-
Library: Specialized library of literary and artistic (Qom)
Subject: ایران - راهنما‌ی آموزشی موسیقی اسلامی,مرثیه و مرثیه‌سرایی,موسیقی ایرانی
Classification :
ML
۳۱۹۷
/
الف
۸
هـ
۹ ۱۳۷۹
1382. هنر مرثیه‌خوانی
Author: امینی فروغی، مهدی، ۱۳۴۸-
Library: Specialized library of literary and artistic (Qom)
Subject: مرثیه و مرثیه‌سرایی - موسیقی,موسیقی ایرانی. ما‌هور,موسیقی اسلامی - ایران - راهنما‌ی آموزشی,موسیقی ایرانی - راهنما‌ی آموزشی
Classification :
ML
۳۱۹۷
/
الف
۸
هـ
۹ ۱۳۸۵
1383. یادگار ماندگار
Author:
Library: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
Subject: دانشجویان,College Students,دنیوی‌گرایی,Secularism,Secularization,ازدواج,Marriage,<الزواج=زواج>,-- فعالیتهای سیاسی,-- Political activity, -- ایران, -- Iran,a11,a11,a13,a13,a13,a16,a16,a16,جنبش دانشجویی
Classification :
LB
۳۶۱۰
/
ی
۲
1384. يادگيري بدون فراموشي به روش دوپينگ موفقيت
Author: / مهدي اميني,اميني‌زاده
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: پرورش ذهن,حافظه -- تقويت,مطالعه و فراگيري
Classification :
۱۵۳
/
۴۲
الف
۸۴۶
ي
1385. یادگیری بدون فراموشی به روش دوپینگ موفقیت
Author: / مهدی امینی,امینی‌زاده
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: پرورش ذهن,Mental discipline,حافظه,Mnemonics,مطالعه و فراگیری,Study skills, -- تقویت,a01,a02,a03
Classification :
BF
۶۳۲
/
الف
۸
ی
۲ ۱۳۹۷
1386. یادگیری بدون فراموشی به روش دوپینگ موفقیت
Author: / مهدی امینی,پشت جلد به انگلیسی: Mahdi Amini. Learning without forgetting: success doping method.,امینی‌زاده
Library: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
Subject: پرورش ذهن,Mental discipline,حافظه,Mnemonics,مطالعه و فراگیری,Study skills, -- تقویت,a01,a02,a03
Classification :
BF
۶۳۲
/
الف
۷۷
ی
۲
1387. یادگیری مغزمحور در مدارس و مراکز آموزشی
Author: محمد امینی، علی یزدخواستی، مریم مهدی زاده مقدم آرانی
Library: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
Subject: آموختن- روانشنا‌سی,مغز,تدریس- جنبه ها‌ی روانشنا‌سی,آموختن- جنبه ها‌ی فیزیولوژیکی,هوشها‌ی چندگا‌نه,یادگیری شنا‌ختی,تدریس اثربخش
Classification :
۳۷۰
/
۱۵
الفی
۸۴۴
الف
1388. یادنامه علامه امینی: مجموعه مقالات تحقیقی
Author: / به اهتمام جعفر شهیدی، محمدرضا حکیمی
Library: Library of The University of Quran and Hadith (Tehran)
Subject:
Classification :
BP
۵۵
/
۵
/
الف
۸،
ی
۲
